Le 26 avril 2018, le ministère de l’Éducation nationale a publié et transmis aux professeurs des écoles et de collèges quatre recommandations pédagogiques en vue de renforcer la maîtrise des savoirs fondamentaux de tous les élèves. Réseau Canopé vous accompagne dans la prise en compte de ces priorités et vous suggère de nombreuses ressources autour de la lecture, de l’écriture et du calcul.
Les deux premières recommandations ministérielles concernent la maîtrise de la langue française. Elles mettent l’accent tout particulièrement sur la méthode d’enseignement, l’apprentissage conjoint de la lecture et de l’écriture, les acquis dès le CP et le travail autour du vocabulaire, de la grammaire et de l’orthographe.
1 - Lecture : construire le parcours d’un lecteur autonome
Réseau Canopé vous propose :
- Faire correspondre les lettres et les sons (films de la collection Les fondamentaux)
- Première approche de la phonologie (parcours M@gistère)
- Activités phonologiques aux cycles 1 et 2 (banque de séquences didactiques)
- Lire... Une année d’apprentissage au CP (webdocumentaire)
2 - Enseignement de la grammaire et du vocabulaire : un enjeu majeur pour la maîtrise de la langue française
Réseau Canopé vous propose :
- Le tri de mots en classes grammaticales en cycles 2 et 3 (banque de séquences didactiques)
- Faire de la grammaire au CP de Françoise Picot (ouvrage imprimé ou au format PDF)
- J’entends, je vois, j’écris de Claude Picot (ouvrage imprimé ou au format EPub et PDF)
- Entrer dans l’écrit coordonné par Pascal Maillot (ouvrage imprimé ou au format EPub et PDF)
- Outils pour produire des écrits de Maryse Brumont (ouvrage imprimé ou au format PDF)
- La grammaire (films de la collection Les fondamentaux)
- Rédiger en orthographiant du CP au CM2 coordonné par Pascal Maillot (ouvrage imprimé ou au format PDF)
- Grammaire pour lire au CP de Monique Géniaux-Ratat, Ghislaine Haas, Laurence Maurel (ouvrage imprimé ou au format PDF)
Les deux recommandations suivantes portent sur l’enseignement du calcul et la résolution des problèmes. Sont mis en avant la maîtrise des quatre opérations dès le CP et les automatismes de calcul permettant de résoudre des problèmes mathématiques.
3 - Enseignement du calcul : un enjeu majeur pour la maîtrise des principaux éléments de mathématiques à l’école primaire
Réseau Canopé vous propose :
- Enrichir l’apprentissage des nombres entiers en fin de cycle 2 et en cycle 3 (parcours M@gistère)
- Des films d’animation en classe, pour quoi faire ? (parcours M@gistère)
- Nombres (films de la collection Les fondamentaux)
- Opérations (films de la collection Les fondamentaux)
4 - La résolution de problèmes à l’école élémentaire
Réseau Canopé vous propose :
- Les problèmes (chapitre du webdocumentaire Les mathématiques en classe [cycle 2] Un travail d’équipe avec Stella Baruk)
- Jouer à l’école pour développer le sens des nombres et de la géométrie (conférence d’Elisabeth Spelke, professeur au département de psychologie de Harvard)