Les Journées du patrimoine se prolongent en classe

Le week-end dernier se sont déroulées les traditionnelles Journées européennes du patrimoine. Pour l’occasion, de nombreux monuments et lieux historiques prestigieux, voire atypiques, ont ouvert leurs portes. Chaque année, cet évènement culturel fait ainsi le bonheur de millions de visiteurs. Pour prolonger ce rendez-vous incontournable, Réseau Canopé partage avec vous des ressources pédagogiques. Elles mettent en lumière la richesse et la diversité de notre patrimoine, qu’il soit culturel, architectural, industriel ou naturel.

Favoriser l’intérêt des enfants pour le patrimoine

Par nos monuments, nos sites archéologiques mais aussi par des « trésors » culturels et artistiques qui ont marqué notre histoire, le patrimoine est partout. Étudier en classe des œuvres majeures, littéraires, musicales ou encore artistiques, participe ainsi à l’éducation au patrimoine et plus largement à l’éducation artistique et culturelle de vos élèves.

• Contes et roman du patrimoine. Lire demain les œuvres d’hier : cet ouvrage propose d’exploiter des œuvres connues de tous (Le Chat Botté, Le Roman de Renart, Le Tour du monde en quatre-vingts jours, etc.) pour amener les enfants à lire des contes et des romans du patrimoine.
• Trois années au concert  : ce livre, accompagné d’un CD, permet, grâce à des activités d’écoute, de sensibiliser les élèves de cycle 2 à la variété du patrimoine musical.
• La Marseillaise : faites (re)découvrir à vos élèves l’histoire de cet hymne national à travers ses diverses interprétations musicales.
• « Pont des arts » : cette collection offre aux jeunes lecteurs la possibilité de découvrir des œuvres d’art (peinture, sculpture, architecture, etc.) par la fiction. Grâce à de nombreuses illustrations et à des histoires captivantes, ils se retrouvent ainsi transportés dans l’univers d’artistes renommés.

Le prochain numéro de notre revue TDC « Le Présent du passé », à paraitre fin octobre, abordera la question de la transmission du patrimoine. À ne pas manquer ! 

Organiser une visite d’un monument

Les visites de monuments patrimoniaux (château, musée, église, etc.) constituent un aspect important, très souvent passionnant, de l’éducation au patrimoine. En effet, sortir de l’enceinte de l’école permet aux plus jeunes d’appréhender leur histoire et de mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent. Pour préparer ou prolonger une visite, Réseau Canopé a sélectionné pour vous quelques-unes de ses ressources. 

• Louvre-Lens : destiné aux enseignants, ce fascicule met en lumière l’architecture et la scénographie du lieu.
• L’église, lieux d’architecture : ce film retrace l’évolution de l’architecture de l’église, de sa naissance au renouveau de l’art sacré au XX^e siècle, à l’aide d’images actuelles, d’archives et d’animations.
• Arts visuels et architecture  : cet ouvrage invite les élèves à porter un nouveau regard sur leur environnement architectural. Patrimoine ancien et architecture contemporaine sont invoqués pour contribuer à une ouverture sur le patrimoine mondial.
• Mémoire du travail. Patrimoines, représentations, mémoire : l’observation des œuvres liées au travail humain, sites, bâtiments, outils, et de leurs modalités de conservation et valorisation, vous amènera à comprendre, avec vos élèves, le poids de l’héritage que ce patrimoine nous transmet.
• Le centenaire de la bataille de Verdun : ce livre et son dossier en ligne vous accompagne sur la question de la mémoire et vous aide dans la mise en place de projets pédagogiques autour de la bataille de Verdun.

Renforcer les partenariats

Favoriser les liens avec des partenaires, qu’il s’agisse de musées, parcs nationaux ou institutions, est essentielle pour mener une éducation au patrimoine ludique et vivante. Cela permet notamment de mettre en place des ateliers de pratique, des rencontres, etc.

• Entrez dans le paysage : ce site, issu de la collaboration entre les parcs nationaux de France et la GMF, propose, entre autres, une présentation des parcs nationaux d’hier à aujourd’hui. Ce partenariat offre aux enseignants et leurs élèves la possibilité d’appréhender ce patrimoine naturel qu’il est nécessaire de préserver. 
• Le Frac Bretagne : cette publication est conçue pour découvrir le Frac Bretagne, une institution dédiée à l’art contemporain qui entretient de longue date des relations privilégiées avec le monde de l’éducation. 

L’année 2018 a été proclamée « Année européenne du patrimoine culturel ». Une belle occasion de faire entrer le patrimoine jusque dans vos classes ! 

Pour concevoir un projet en éducation artistique et culturelle en patrimoine, autour d’une œuvre du 1% artistique, Réseau Canopé vous propose le parcours M@gistère, Construire un parcours d’éducation artistique et culturelle à partir d’une œuvre issue du 1% artistique. Grâce à cette formation gratuite et à distance, vous découvrirez le dispositif du 1% artistique, les spécificités des œuvres associées et apprendrez à mener, en classe, une séance de sensibilisation à l’art.