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Semaine contre le racisme et l’antisémitisme : comment parler de la différence avec vos élèves ?

mardi 5 mars 2019

Du 18 au 24 mars prochain se déroulera la Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme, organisée en partenariat avec la Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la haine anti-LGBT (DILCRAH). À cette occasion, de nombreuses actions de sensibilisation et de prévention seront organisées à destination des écoles, collèges et lycées. Cette semaine de mobilisation s’inscrit en prolongement de la démarche éducative de lutte contre le racisme, l’antisémitisme, la xénophobie et toutes les formes de discriminations, menée quotidiennement au sein des établissements scolaires.
Comment aborder de tels sujets en classe ? sous quelles formes ? Comment lutter contre les stéréotypes, les dérives conspirationnistes et complotistes qui circulent dans la société notamment via les réseaux sociaux ? Quelle posture professionnelle adopter pour inciter les élèves à la tolérance et au respect des différences ? Réseau Canopé vous propose des ressources pour accompagner votre réflexion pédagogique et vous permettre d’élaborer des activités éducatives destinées à faire reculer la haine et l’intolérance et à promouvoir les droits de l’homme et les principes fondamentaux de la République.

Cultiver l’empathie et la tolérance

Qu’est-ce que la différence ? En quoi la diversité humaine et culturelle est-elle source d’enrichissements mutuels ? Qu’est-ce que le racisme et comment se manifeste-t-il aujourd’hui ? Que ce soit pour répondre à une question d’élève ou conduire une séance d’enseignement moral et civique, différents types de supports pédagogiques peuvent être privilégiés (écrits, audiovisuels, en ligne…) pour engager le débat et permettre aux élèves d’exprimer leurs émotions.

Ainsi, les films d’animation des Fondamentaux sont parfaits pour aborder les thèmes de l’acceptation de soi et des autres. Les vidéos de Vinz et Lou, au ton décalé, accompagnent, quant à elles, les enfants de 7 à 12 ans dans leur compréhension du monde. Elles mettent notamment en évidence la diversité culturelle à travers les croyances religieuses et les convictions de chacun. Le site Les valeurs de la République propose un certain nombre de ressources, telles que les plateformes Éduquer contre le racisme et l’antisémitisme et Outils égalité filles-garçons pour donner des repères aux équipes pédagogiques.

Diverses ressources en littérature jeunesse peuvent également être mobilisées. Par exemple : la BD ludique et interactive Égaux sans égo, qui traite du sexisme et des relations entre filles et garçons. À travers 5 thèmes de société, elle présente des adolescents fictifs en prise avec des problèmes variés (apparence vestimentaire différente, capacités physiques altérées, cyberharcèlement, rumeur infondée, etc.) auxquels les jeunes peuvent naturellement s’identifier. Les BD de la collection « Max et Lili » invitent également les enfants à la réflexion. Faciles à lire, elles mettent en scène des personnages attachants qui vivent une différence (genre, couleur de peau, handicap, etc.) : Max embête les filles pour évoquer l’égalité entre filles et garçons ; Alex est handicapé pour montrer la difficulté de vivre avec un handicap et de se faire accepter par les autres ; Max et Koffi sont copains pour parler du racisme et de la tolérance.

Développer l’esprit critique

Ouvrir le dialogue et amener les élèves à réfléchir sur des valeurs fortes, telles que l’égalité, la laïcité ou la fraternité, favorisent également le développement de leur esprit critique. Dans certains cas, cela leur permettra même de prendre du recul sur des situations personnelles. Les plateformes Développer l’esprit critique et Réagir face au complotisme au sein du site Les valeurs de la République vous accompagnent dans cette démarche. Elles vous donnent notamment des clés pour développer une posture critique chez vos élèves, pour mettre en œuvre des projets et instaurer des débats autour de questions socialement vives.

Échanger avec vos élèves et agir en classe autour des problématiques développées lors de la Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme, c’est former des citoyens libres, autonomes, tolérants et responsables.

Voir en ligne : https://reseau-canope.fr/actualites...